번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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164 | 입이 아니라 귀로 가르친다 4 | 교수학습지원센터 | 2019.09.23 | 111 |
163 | 입이 아니라 귀로 가르친다 3 | 교수학습지원센터 | 2019.09.16 | 108 |
162 | 입이 아니라 귀로 가르친다 2 | 교수학습지원센터 | 2019.09.09 | 120 |
161 | 입이 아니라 귀로 가르친다 1 | 교수학습지원센터 | 2019.09.02 | 111 |
160 | 수업에 맞는 교육방법 선택하기 | 교수학습지원센터 | 2019.06.10 | 115 |
159 | 수업 몰입 전략2 | 교수학습지원센터 | 2019.06.03 | 104 |
158 | 수업 몰입 전략1 | 교수학습지원센터 | 2019.05.27 | 107 |
157 | 학생 수준별 수업 전략 3 | 교수학습지원센터 | 2019.05.20 | 112 |
156 | 학생 수준별 수업 전략 2 | 교수학습지원센터 | 2019.05.13 | 106 |
155 | 학생 수준별 수업 전략 1 | 교수학습지원센터 | 2019.05.07 | 110 |
154 | 효과적인 토론 수업에 관한 전반적 조언 2 | 교수학습지원센터 | 2019.04.29 | 112 |
153 | 효과적인 토론 수업에 관한 전반적 조언 1 | 교수학습지원센터 | 2019.04.22 | 115 |
152 | 효과적인 토론을 위한 10가지 전략 4 | 교수학습지원센터 | 2019.04.15 | 114 |
151 | 효과적인 토론을 위한 10가지 전략 3 | 교수학습지원센터 | 2019.04.08 | 105 |
150 | 효과적인 토론을 위한 10가지 전략 2 | 교수학습지원센터 | 2019.04.01 | 102 |
149 | 효과적인 토론을 위한 10가지 전략 1 | 교수학습지원센터 | 2019.03.25 | 111 |
148 | 강의 첫 시간 Tip.3 | 교수학습지원센터 | 2019.03.18 | 113 |
147 | 강의 첫 시간 Tip.2 | 교수학습지원센터 | 2019.03.11 | 107 |
146 | 강의 첫 시간 Tip.1 | 교수학습지원센터 | 2019.03.04 | 105 |
145 | 효과적인 open book test | 교수학습지원센터 | 2018.12.03 | 112 |