번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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185 | 비정상 회담 수업 | 교수학습지원센터 | 2018.04.09 | 144 |
184 | 3학기마다 예습을 위한 영상 제작 | 교수학습지원센터 | 2018.04.16 | 118 |
183 | 과제를 직접 첨삭해주기 1 | 교수학습지원센터 | 2018.04.23 | 165 |
182 | 과제를 직접 첨삭해주기 2 | 교수학습지원센터 | 2018.04.30 | 144 |
181 | 학생들이 발로 뛰며 연구하게 하라 | 교수학습지원센터 | 2018.05.08 | 132 |
180 | 수업 리허설 | 교수학습지원센터 | 2018.05.14 | 119 |
179 | 언론자료 활용 | 교수학습지원센터 | 2018.05.21 | 128 |
178 | 하브루타 교육 1 | 교수학습지원센터 | 2018.05.28 | 142 |
177 | 하브루타 교육 2 | 교수학습지원센터 | 2018.06.04 | 117 |
176 | 족보 대신 기출문제 공개 | 교수학습지원센터 | 2018.06.11 | 186 |
175 | SMART한 목표 세우기 | 교수학습지원센터 | 2018.08.27 | 103 |
174 | 발전 지향적 목표 | 교수학습지원센터 | 2018.09.03 | 133 |
173 | 현명한(WISE) 목표 세우기 | 교수학습지원센터 | 2018.09.10 | 138 |
172 | 3인 학습 교수법 1 | 교수학습지원센터 | 2018.09.17 | 120 |
171 | 3인 학습 교수법 2 | 교수학습지원센터 | 2018.09.21 | 104 |
170 | 교수법 수정을 위한 응급 처방 | 교수학습지원센터 | 2018.10.01 | 128 |
169 | 목소리에 신경 쓰자 | 교수학습지원센터 | 2018.10.11 | 136 |
168 | 충분히 몸을 사용하라 | 교수학습지원센터 | 2018.10.15 | 138 |
167 | 학습 효과를 높이는 칠판 1 | 교수학습지원센터 | 2018.10.22 | 123 |
166 | 학습효과를 높이는 칠판2 | 교수학습지원센터 | 2018.10.29 | 144 |