| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
|---|---|---|---|---|
| 243 |
글로벌 인재 대립토론으로 키운다 3
 | 교수학습지원센터 | 2021.12.20 | 3 |
| 242 |
메타버스란 무엇인가?
| 교수학습원 | 2022.03.07 | 3 |
| 241 |
코로나19 시대, 학생평가 어떻게 해야 할까? 1
| 교수학습원 | 2022.03.21 | 3 |
| 240 |
수업에서 저작권 체크사항
| 교수학습원 | 2022.04.18 | 3 |
| 239 |
액션러닝
| 교수학습원 | 2022.05.02 | 3 |
| 238 |
학생중심 학습법, 하브루타 수업전략
| 교수학습원 | 2022.06.13 | 3 |
| 237 |
좋은 강의란 무엇일까?
| 교수학습원 | 2022.09.05 | 3 |
| 236 |
ChatGPT와 대학교육 2
| 교수학습원 | 2023.03.13 | 3 |
| 235 |
교수법 연구 사례 : 팬데믹 이후 효율적인 수업을 위한 강의방법
| 교수학습원 | 2023.11.20 | 3 |
| 234 |
최고의 교수들의 공통점 1
| 교수학습지원센터 | 2021.11.15 | 4 |
| 233 |
최고의 교수들의 공통점 2
| 교수학습지원센터 | 2021.11.22 | 4 |
| 232 |
최고의 교수들의 공통점 3
| 교수학습지원센터 | 2021.11.29 | 4 |
| 231 |
코로나19 시대, 학생평가 어떻게 해야 할까? 3
| 교수학습원 | 2022.04.04 | 4 |
| 230 |
ChatGPT와 대학교육 1
| 교수학습원 | 2023.03.06 | 4 |
| 229 |
메타버스의 교육적 시사점
| 교수학습원 | 2022.03.14 | 5 |
| 228 |
에듀테크와 대학교육
| 교수학습원 | 2022.04.11 | 5 |
| 227 |
K-MOOC 활용 전략
| 교수학습원 | 2022.10.31 | 5 |
| 226 |
S-Teaching Ambassador의 수업 운영 노하우 3. 헤어디자인학과 김성남교수
| 교수학습원 | 2022.11.21 | 5 |
| 225 |
S-Teaching Ambassador의 수업 운영 노하우 2. 공공인재학부 이준복교수
| 교수학습원 | 2022.12.05 | 5 |
| 224 |
S-Teaching Ambassador의 수업 운영 노하우 3. 공공인재학부 이준복교수
| 교수학습원 | 2022.12.12 | 5 |