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공지 |
교수지원 프로그램 관련 교원 업적평가 강의개선 항목 안내
| 교수학습원 | 2026.02.02 | 12 |
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26 |
튜터식 교수법(하워드 배로우스, 서정돈, 성균관대학교출판부)
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 468 |
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25 |
외국어교육 접근 방법과 교수법(JackC, 전병만 외, 케임브리지)
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 496 |
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24 |
효과적인 교수법(박승배외, 아카데미 프로스)
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 611 |
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23 |
창의적 교수법 !
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 480 |
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22 |
무언교수법
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 505 |
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21 |
학생이 원하는 강의
 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 464 |
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20 |
학생이 싫어하는 강의 4가지
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 507 |
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학부생 교육의 향상을 위한 일곱 가지 원칙
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 459 |
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18 |
조별과제 수행의 어려움
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 515 |
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17 |
유능한 교수자와 무능한 교수자의 특징
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 494 |
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16 |
실험형 교수법
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 484 |
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15 |
시작이 반이다
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 457 |
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14 |
수업에서 가장 중요한 4가지 영역
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 506 |
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13 |
수업 중 학생들의 질문과 대답에 적절한 반응보이기
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 471 |
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12 |
내강의 되돌아보기
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 455 |
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11 |
경직된 분위기 깨뜨리기
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 504 |
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10 |
강의의 첫3주간 교수자인 당신이 할수있는 101가지 일들
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 507 |
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9 |
강의시작에 주의할 사항
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 461 |
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8 |
강의 마무리는 학생에게
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 482 |
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7 |
자연교수법
| 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 564 |