번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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75 | 학습자와강사의심리 | 교수학습원 | 2005.10.10 | 700 |
74 | 우수한강의와 훌륭한강사 | 교수학습원 | 2005.10.10 | 619 |
73 | 교수법의 개념과 종류 | 교수학습원 | 2005.10.10 | 1988 |
72 | 학습 | 교수학습원 | 2005.10.10 | 511 |
71 | 화학과김교수사례 | 교수학습원 | 2005.10.10 | 554 |
70 | 사례연구 | 교수학습원 | 2005.10.10 | 574 |
69 | 교수학습 방법의 이론과 실제(3) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 601 |
68 | 교수학습 방법의 이론과 실제(2) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 522 |
67 | 교수학습 방법의 이론과 실제(1) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 652 |
66 | 교수법관련신문기사 | 교수학습원 | 2005.10.10 | 494 |
65 | 학생들위기(연구과제) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 467 |
64 | 지방대학교육위기(연구과제) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 554 |
63 | 명강의 노하우노와이(6) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 587 |
62 | 명강의 노하우노와이(5) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 579 |
61 | 명강의 노하우노와이(4) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 550 |
60 | 명강의 노하우노와이(3) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 462 |
59 | 명강의 노하우노와이(2) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 537 |
58 | 명강의 노하우노와이(1) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 566 |
57 | 최고의교수들은어떻게가르치는가(4) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 469 |
56 | 최고의교수들은어떻게가르치는가(3) | 교수학습원 | 2005.10.10 | 456 |