번호 | 제목 | 글쓴이 | 날짜 | 조회 수 |
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제1회 우수강의수필 당선작
![]() | 교수학습지원센터 | 2008.08.28 | 521 |
21 | 영어학습전략 2 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 494 |
20 | 학습의 원리: 자발성 원리 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 646 |
19 | 효과적인 교재 읽는법 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 601 |
18 | 집중력 향상을 위한 학습 방법 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 494 |
17 | 논문 또는 리포트 읽는 방법 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 493 |
16 | 학습동기 촉진 방법 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 494 |
15 | 영어학습전략 1 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 495 |
14 | 개별화의 원리 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 516 |
13 | 시험준비 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 500 |
12 | 서술형 시험 잘치기 1 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 511 |
11 | 새내기 대학생활 첫걸음 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 493 |
10 | 학습환경관리 방법 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 494 |
9 | 보고서 작성 2 - 미리 써보기(초고작성) | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 498 |
8 | 보고서 작성1 - 쓰기의 기초 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 494 |
7 | 효과적인 목표설정 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 542 |
6 | 강의가 끝난 후에는.. | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 509 |
5 | 강의를 잘 듣기 위한 준비 2 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 494 |
4 | 강의를 잘 듣기 위한 준비 1 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 492 |
3 | 학습동기 증진법 | 교수학습지원센터 | 2005.10.10 | 486 |