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2014-1 학습법 세미나 2차-시험울렁증 극복하기
| 교수학습원 | 2014.05.22 | 867 |
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제2회 우수학습사례 수필 공모전 수상작
| 교수학습원 | 2014.06.05 | 715 |
45 |
제1회 우수학습사례 수필 공모전 수상작
| 교수학습원 | 2014.06.05 | 681 |
44 |
2014-1 학습법 세미나 3차-효율적인 시간관리
| 교수학습원 | 2014.05.28 | 667 |
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2014-1학습법세미나 1차-집중력,기억 그리고 암기
| 교수학습원 | 2014.05.15 | 656 |
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학습의 원리: 자발성 원리
| 교수학습원 | 2005.10.10 | 646 |
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효과적인 교재 읽는법
| 교수학습원 | 2005.10.10 | 600 |
40 |
제1회 프레젠테이션 공모전 수상작
| 교수학습원 | 2013.11.29 | 581 |
39 |
제3회 우수학습사례수필 공모전 수상작
| 교수학습원 | 2014.09.02 | 557 |
38 |
효과적인 목표설정
| 교수학습원 | 2005.10.10 | 542 |
37 |
집중력 향상을 위한 학습환경 만들기
| 교수학습원 | 2005.10.10 | 533 |
36 |
제2회 우수강의수필 당선작
| 교수학습원 | 2009.09.08 | 532 |
35 |
제2회 학습우수사례 수필 공모전 시상식
| 교수학습원 | 2013.08.28 | 531 |
34 |
제6회우수강의수필공모전 수상작
| 교수학습원 | 2014.03.10 | 528 |
33 |
논술형 시험에 사용되는 용어 정리
| 교수학습원 | 2013.06.07 | 528 |
32 |
제1회 우수강의수필 당선작
| 교수학습원 | 2008.08.28 | 521 |
31 |
개별화의 원리
| 교수학습원 | 2005.10.10 | 516 |
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서술형 시험 잘치기 1
| 교수학습원 | 2005.10.10 | 511 |
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강의가 끝난 후에는..
| 교수학습원 | 2005.10.10 | 509 |
28 |
제2회 우수 학습 사례 수필 공모전 수상작
| 교수학습원 | 2013.08.23 | 509 |